公司“黨員骨干帶徒學藝”活動實施辦法

黨員骨干帶徒學藝”活動是組織職業道德優良、業務技能過硬和工作經驗豐富的黨員骨干在工作崗位上以師傅的身份，通過“傳、幫、帶”的方式，對青年員工進行定期目標化培養，使其盡快成長為技術熟練、作風過硬的合格員工的一項崗位實踐活動。在企業中廣泛開展“黨員骨干帶徒學藝”活動是提高青年職工業務能力的重要途徑之一，是推進青年成長成才的重要手段，是黨組織圍繞中心工作，服務企業大局的有效形式，對于提高職工隊伍整體素質，增強企業核心競爭力，加強企業文化建設和促進企業可持續發展都有重要意義。為了推動“黨員骨干帶徒學藝”活動的深入開展，使之在開發青年人力資源中發揮更大的作用，特制定本實施辦法。
第一章  總則
第一條 開展“黨員骨干帶徒學藝”活動，以“服務企業長遠發展、服務青年崗位成才”為宗旨，堅持青年隊伍素質整體上水平，青年思想素質、職業道德和技術業務全面提高的原則。
第二條“黨員骨干帶徒學藝”活動的目標是通過師徒結對子活動，使企業各類青年職工在崗位實踐中迅速成長成才。
第三條“黨員骨干帶徒學藝”活動，由公司黨委工作部牽頭，人力資源部、工會、團委等部門協同配合，組織實施。
第二章 機構及職責
第四條 公司成立“黨員骨干帶徒學藝”活動領導小組：
組  長：徐曉光；
副組長：周湃、駱新農；
成  員：人力資源部、黨委工作部、工會、團委等部門負責人。
其職責是：制定、修訂和完善活動實施辦法；督促和檢查活動的開展情況；負責活動的組織、指導和協調。
第五條 領導小組下設辦公室，辦公室設在公司黨委工作部，具體負責活動日常工作。其職責是：負責收集各單位師傅和徒弟資料；確定師徒協議文本的格式；師徒雙方任務、職責和教學目標；對各單位活動開展進行督導和檢查；總結、交流和推廣各單位“黨員骨干帶徒學藝”活動好的經驗和做法；表彰和獎勵先進單位和師徒對子。
第六條 各單位成立相應的活動領導小組。職責是：根據公司活動領導小組的總體部署，負責本單位“黨員骨干帶徒學藝”活動的實施；擬定師徒人選；建立師傅、徒弟檔案；負責日?？己撕推跐M鑒定工作；向公司“黨員骨干帶徒學藝”活動領導小組辦公室上報師傅、徒弟資料；檢查督促本單位“黨員骨干帶徒學藝”活動進展情況。
第三章 師傅
第七條 師傅應具備以下條件：中共正式黨員，有較強的責任心和良好的職業道德，熱愛本職工作。能文明施教，悉心傳藝。具有扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗的黨員骨干必須結對帶徒。
第八條 師傅既有選擇徒弟的權利，又有接受本單位活動領導小組委托指導徒弟的義務。師傅應從理論上、實踐上對徒弟進行培養、教育，同時也要注重對徒弟進行愛企、愛崗、敬業、忠誠以及政治素質教育、道德修養教育和工作時的安全教育，使徒弟立足本職工作，崗位成才。
第九條 師傅，由各單位根據條件選定。
第四章 徒弟
第十條 徒弟一般指：新分配到公司各單位的高校畢業生。應具有良好的思想政治素質，工作態度端正，責任心強，熱愛企業、熱愛崗位；有一定的理論知識、實踐經驗和工作能力，具有培養發展前途。
第十一條 徒弟，應在理論上、實踐上及職業道德方面接受師傅的指導，刻苦學習，尊敬導師，努力當好師傅的助手。
第十二條 徒弟有選擇師傅的權利，同時也有接受組織指定師傅的義務。一旦簽定師徒協議，就必須服從師傅的指導。
第十三條 當年招聘錄用的高校畢業生必須參加“黨員骨干帶徒學藝”活動。
第五章  活動內容
第十四條 思想作風方面：師傅要為人師表，以身作則，率先垂范，關愛徒弟，并通過多種形式，教育和引導徒弟立足崗位，遵章守紀、崗位建功、勤勉敬業。不斷提高團結協作、安全生產和愛崗奉獻意識。
第十五條 業務技術方面：師傅要按照從事本崗位所必需的知識和技能，引導、督促、檢查徒弟的學習。堅持高標準、嚴要求，培養徒弟熟練掌握專業技術。同時，要注重增強徒弟的創新意識。
 第六章  工作流程
第十六條 各單位新分配高校畢業生報到完畢后，三個月內，各單位活動領導小組要詳細考察其各方面素養和特長，并征求本人意見，根據企業發展崗位需要確定其職業發展方向，并為其選定師傅。
第十七條 安排分配好的師徒對子根據崗位需要制定帶徒計劃和學習內容。師徒制定的帶徒計劃和學習內容，應逐年成階段性、階梯狀遞增。
第十八條 師徒結對子協議期限為二年期，每名師傅帶徒原則上不得超過2人。協議期滿后可以繼續帶徒。
第十九條  各單位要組織本單位“師徒協議簽字儀式”。公司相關部門應參加簽字儀式。
第二十條 師徒協議執行期間，各單位對協議文本進行統一保存，并上報公司黨委工作部一份存檔。各單位應每半年組織徒弟進行集中總結。徒弟應寫出半年的學習心得，總結得失，由師傅鑒定后，本單位進行保存。
第二十一條 各單位活動領導小組，應每年開展一次定期檢查、調研、溝通談話。深入了解本單位活動開展情況，及時總結經驗。
第二十二條 如項目（部門）發生人員或崗位變動導致師徒關系不能長期保持，則由本單位負責為徒弟選配新的師傅或為師傅選配新的徒弟結成師徒對子，并將結果上報黨委工作部。若發生必要的人員流動，師徒所在單位應盡量考慮徒弟隨師傅一同流動，盡量保證師徒在一起工作。
第二十三條 徒弟應進行年終階段性總結，并由其師傅進行評價，其材料報所在單位領導小組備案。
第二十四條 徒弟總結及師傅評價由本單位活動領導小組進行鑒定，評判是否符合階段培養目標，并將結果保存。
第二十五條 協議期滿對師徒對子進行最終考核評級?？己嗽u級結果分為“優秀”、“合格”、“不合格”三種。被評為“優秀”和“合格”的師徒對子可以安排出徒，由徒弟獨立開展工作
第二十六條 考核以師徒協議內容和本單位人才培養崗位要求為標準。各單位也可根據發展需要制定考核標準。
第二十七條 考核鑒定為“優秀”的師徒對子在職務晉升或評先評優時應予以優先考慮。
第二十八條 公司每兩年進行一次“黨員骨干帶徒學藝”表彰活動。
第二十九條 考核鑒定結果為“不合格”的師徒對子應認真反省，查找原因。對于連續兩期不能帶出“合格”徒弟的師傅，取消其資格；對于“不合格”徒弟，其結果記入其人才成長檔案。
第七章  附則
第三十條 本辦法自頒布之日起實施，解釋權歸公司“黨員骨干帶徒學藝”活動領導小組辦公室。
                                2013年4月22日